Skip to content
  • Facebook
  • Twitter
  • instagram
  • YouTube
Обединено училище „Любен Каравелов“ град Пещера

Обединено училище „Любен Каравелов“ град Пещера

образование и обучение

  • Начало
  • Новини
  • Училище
    • Портфолио
    • Бланки
    • Колектив
      • Ръководство
      • Учители
      • Персонал
    • Училищна документация
    • Форми на обучение
      • Дневна форма
      • Самостоятелната форма
    • Прием 2026/2027
    • СОП
    • Специалности
      • Професия „СТРУГАР“
      • Професия „ЗАВАРЧИК“
      • Професия „ШЛОСЕР“
      • Професия „ОБУЩАР“
      • Професия „ШИВАЧ“
    • Квалификации
      • Вътрешно-училищни квалификации
      • Други квалификации
  • История
  • Документи
    • Архив 2023-2024
    • Архив 2024/2025
  • За учениците
    • Седмично разписание за І срок на учебната 2025/2026 г.
    • Седмично разписание за ІІ срок на учебната 2025/2026 г.
    • НВО 2026 г.
    • Държавни квалификационни изпити (ДКИ) 2025 г.
    • Уроци по КМИТ
      • 5. клас КМИТ
      • 6. клас КМИТ
      • 7. клас КМИТ
      • 8. клас ИТ
      • 9. клас ИТ
      • 10. клас ИТ
    • Лятно училище
    • Ваканции и неучебни дни за учебната 2025 – 2026 година
    • Безопасност на движението по пътищата (БДП)
    • Правилник на училището
    • Анкета 2024
    • Галерия
  • Проекти
    • STEM
      • STEM кабинет по Природни науки
      • STEM кабинет по Математика и информатика
      • ВОСКС
    • Действащи проекти
      • „Успех за теб“ – Дейност 2
      • „Чрез учене да подобрим живота си“
      • Занимания по интереси
    • Приключени проекти
      • „Подкрепа за приобщаващото образование“
      • „Активно приобщаване в системата на предучилищното образование“
      • „Образование за утрешния ден“
      • „Подкрепа за успех“
      • „Равен достъп до училищно образование в условията на кризи“
      • „Ученически практики – 2“
      • Нова възможност за моето бъдеще
      • Нов шанс за успех
      • ТВОЯТ ЧАС
      • Ученически практики
      • „Шарени мъниста“
      • НП „Заедно в изкуствата и спорта“
    • Национални програми
      • НП „Заедно за всяко дете“
      • НП „Без свободен час“
  • Галерия
  • Контакти
  • Toggle search form

На 17.11.2025 г. с учениците от VIII клас се проведе комбиниран урок на тема: „ИЗЧИСЛЯВАНЕ МАСАТА НА ГЕОМЕТРИЧНИ ТЕЛА ОТ РАЗЛИЧНИ МАТЕРИАЛИ (СТОМАНА, АЛУМИНИЙ, МЕД)“.Урокът беше реализиран от г-жа Цветкова – зам.-директор и учител по професионално направление и преподавател по Материали и заготовки,г-жа Самарджиева – учител по Математика.Учениците работиха върху поставените им задачи използвайки знанията си по математика за различните геометрични фигури – куб, паралелепипед и цилиндър. Акцента на урока беше поставен върху връзката на математиката – различните геометрични фигури със предмета – Материали и заготовки. Учениците изчисляваха и сравняваха обема и масата на различните заготовки от различни материали. С помощта на дадени инструменти(шублер) и различни заготовки ги прилагат на практика. От решените задачи и практически примери учениците чрез сравняване на резултатите трябваше да открият закономерностите: Как материали влияе на масата при еднакъв обем и Кои материал е най-лек или най-тежък. Учениците също така имаха и поставена задача с която трябваше да направят връзка с теоретичните изчисления и практическия резултат.Целта на урока беше да покажем, че знанията за изчисляване на обем и маса на геометрични тела от различни материали(стомана, мед, алуминий)имат широко приложение в реалния живот.

Posted on 19.11.2025 By Admin Няма коментари за На 17.11.2025 г. с учениците от VIII клас се проведе комбиниран урок на тема: „ИЗЧИСЛЯВАНЕ МАСАТА НА ГЕОМЕТРИЧНИ ТЕЛА ОТ РАЗЛИЧНИ МАТЕРИАЛИ (СТОМАНА, АЛУМИНИЙ, МЕД)“.Урокът беше реализиран от г-жа Цветкова – зам.-директор и учител по професионално направление и преподавател по Материали и заготовки,г-жа Самарджиева – учител по Математика.Учениците работиха върху поставените им задачи използвайки знанията си по математика за различните геометрични фигури – куб, паралелепипед и цилиндър. Акцента на урока беше поставен върху връзката на математиката – различните геометрични фигури със предмета – Материали и заготовки. Учениците изчисляваха и сравняваха обема и масата на различните заготовки от различни материали. С помощта на дадени инструменти(шублер) и различни заготовки ги прилагат на практика. От решените задачи и практически примери учениците чрез сравняване на резултатите трябваше да открият закономерностите: Как материали влияе на масата при еднакъв обем и Кои материал е най-лек или най-тежък. Учениците също така имаха и поставена задача с която трябваше да направят връзка с теоретичните изчисления и практическия резултат.Целта на урока беше да покажем, че знанията за изчисляване на обем и маса на геометрични тела от различни материали(стомана, мед, алуминий)имат широко приложение в реалния живот.
Uncategorized

Навигация

Previous Post: На 17.11.2025 г. с учениците от X клас се проведе интегриран урок на тема: „Възприемане, анализ и сравнение на текстове и етикети. Възможностите, които ни дава един текст“. Урокът беше реализиран от г-жа Елена Рядкова – зам.-директор и учител по БЕЛ, г-жа Стамболиева – учител по химия, и г-жа Анисия Въчева – мед. сестра и ръководител на група по интереси „Академия здраве“. Учениците работиха с различни видове текстове – информативни, описателни, флаери и етикети, сравняваха съдържание, структура и цел на информацията, както и начина, по който езикът се променя според ситуацията и предназначението. Акцент беше поставен върху базовата и функционалната грамотност – умението да разчитат, разбират и използват информация от различни източници в реални житейски ситуации. Чрез примери от производството на розово масло, процеса на дестилация, европейските изисвания при етикета учениците проследиха как езикът и технологичният процес се развиват заедно – от традиционни описания до съвременни термини и модерни стандарти. Целта на урока беше да бъде интересен, полезен и практически ориентиран, като стимулира критично мислене, умения за сравнение, осмисляне и прилагане на информацията. Получените знания дадоха по-различен поглед към бъдещата професионална реализация на учениците.
Next Post: На 18.11.2025 г. се проведе бинарен урок по български език и руски език с учениците от 6.а клас, воден от г-жа Смиленова и г-жа Батаклиева, на тема „Въпросително местоимение“. В хода на урока учениците четоха текстове на руски и български език, сравняваха ги и откриваха въпросителни местоимения в съдържанието. За да бъде обучението по-атрактивно и мотивиращо, учителите използваха интересен метод – разделиха класа на два отбора: „Руска мечка“ и „Български орел“, които се състезаваха по бързина и точност. Най-голям интерес предизвикаха логическите задачи, които учениците решаваха с ентусиазъм и усмивка. Урокът премина в приятна и динамична атмосфера, а в края децата поеха развеселени към ГЦОУД, където да напишат домашните си, заредени с нови знания и добро настроение.

Вашият коментар Отказ

Вашият имейл адрес няма да бъде публикуван. Задължителните полета са отбелязани с *

Archives

Categories

  • Uncategorized
май 2026
П В С Ч П С Н
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031
« апр.    

Recent Posts

  • ОБЯВА СВОБОДНИ МЕСТА КЪМ 01.05.2026 г.04.05.2026
  • В 4. клас с класен ръководител г-жа Дафинка Самарджиева се проведе открит урок на тема „Здравословно хранене и грижа за зъбите“ – но не какъв да е урок, а истинско приключение в света на здравето! В него активно участие взеха учениците от клубовете „Академия „Здраве“ с ръководител Анисия Въчева и „Дигитален свят“ с ръководител Теодор Йорданов. Четвъртокласниците разпознаваха полезните храни, обясняваха защо са важни за растежа и уверено представиха 12-те правила за правилно миене на зъбите на интерактивната дъска. Междувременно се запознаха със съставните части на храната – белтъци, въглехидрати, мазнини, витамини, минерали и вода – и ги подредиха в своята здравословна картина на деня. И понеже без игра не може – класът се превърна в състезателна арена! Два отбора премериха сили, а към тях се присъедини и специален трети отбор – децата от ДГ „Деница“. Заедно създадоха здравословни менюта, достойни и за най-претенциозния шеф-готвач. Истински хит беше дигиталната приказка „Смелото зъбче Мая“, създадена от по-големите ученици – защото, както се оказа, и зъбчетата си имат свои герои! В урока се включиха и децата от подготвителната група към ДГ „Деница“ – гр. Пещера, които с помощта на батковци и каки подреждаха хранителна пирамида и показаха как се мият зъбки „като по учебник“ и как зъбките се спасяват от захарните чудовища. Сред гостите бяха г-жа Костадинка Найденова – началник на отдел ОМДК към РУО – Пазарджик, както и ръководството на училището. А финалът? Истински празник! Занятието завърши с подаръци – четки за зъби и вълшебни кутийки за зъбчета, които обещават още много усмивки. Малките гости пък поднесоха здравец и поздравиха всички с песен – за здраве, настроение и още поводи за усмивки. Когато учението е забавно, здравословните навици идват естествено!04.05.2026
  • …04.05.2026
  • …04.05.2026
  • Занятието по БАК в нашето училище! Днес проиграхме ситуация, в която знанията могат да спасят живот. Темата беше повече от сериозна и актуална – „Радиоактивно замърсяване“. Началото постави сигналът. Без предупреждение, без излишно време за подготовка. Само реакция. Ученици, учители и служители се насочиха организирано към определените места. Наблюдавахме. Засичахме. Анализирахме. След това дойде ред на практиката. Как се изолира помещение? Как се свалят замърсени с радиоактивен прах дрехи? Как се предпазваме? Как предпазваме храната си? Какво правим и какво НЕ трябва да правим? Уверени и подготвени, учениците от 7., 8. и 9. клас влязоха в ролята на обучители. Демонстрациите им показаха, че приложено на практика, знанието има най-голяма стойност. А зад тази увереност стоят г-жа Стамболиева, медицинската сестра Анисия Въчева, г-н Михайлов, г-жа Цветкова, г-жа Илиева, които са свършили най-важното – научили са ги да мислят и да действат. Всички слушахме внимателно, с интерес, с включено мислене – знак, че едно обучението достигна целта си. Накрая, за да сме сигурни в наученото, имаше и въпроси, имаше и отговори. Защото обучение като това и тема като тази не търпят подценяване. Те изискват добра подготовка, дисциплина и ясни действия. Целта на занятието е постигната, а именно: придобиване на знания, практически умения и култура за безопасно поведение при извънредни ситуации.23.04.2026

Recent Comments

Няма коментари за показване.

Copyright © 2026 Обединено училище „Любен Каравелов“ град Пещера.

Powered by PressBook WordPress theme